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113年教師校內專題研究計畫審查結果公告
2024-04-01
系統管理人員
本年度申請補助案共計13案,通過案件為13案(個人型8案;團隊型5案)
113年教師校內專題研究計畫案審查結果(113.04.01)
計畫編號
研究類型
研究性質
計畫名稱
審查結果
113個-01
個人型
應用研究
探討低血糖病人在知識、行為、恐懼、社會支持和生活品質之間關係
通過
113個-02
個人型
應用研究
醫療繪本對兒科護理實習護生與住院兒童溝通能力的影響
通過 (撤案)
113個-03
個人型
應用研究
跨文化KAZOO音樂介入模組增進高齡者認知與心理健康狀態
通過
113個-04
個人型
應用研究
廢棄鳳梨葉活化為孔洞碳材於吸附劑應用
通過
113個-05
個人型
應用研究
臺灣武術外交之研究(第一年)
通過
113個-06
個人型
應用研究
高齡者的憂鬱狀態與生活品質之研究
通過
113個-07
個人型
應用研究
宋江陣展演文化意涵之研究
通過
113個-08
個人型
基礎研究
高齡者觀點轉換語句表達解析
通過
113團-01
團隊型
應用研究
孕婦口腔衛生知識、態度和行為與牙周疾病之相關性探討
通過
113團-02
團隊型
應用研究
護專學生與機構長者代間學習模式之發展II-課程與評量工具發展
通過
113團-03
團隊型
應用研究
不同接觸策略於減少護理學生對精神疾病汙名之成效探討
通過
113團-04
團隊型
應用研究
正念減壓桌遊方案對社區老年人之正念狀態、健康促進生活型態與睡眠探討
通過
113團-05
團隊型
應用研究
以運動介入於五專生網路使用習慣之探討
通過